Telefone rítmico
Professora Juliana Machado
Objetivo: Desenvolver a percepção e a execução rítmica.
Metodologia:
A professora desenha 4 retângulos na lousa e os números no canto superior esquerdo. Dentro de cada retângulo ela desenha uma sequência rítmica.
Então, com as fichas montadas e desenhadas no quadro, a professora passa com as crianças o ritmo de todas elas, para certificar-se que todas entenderam e sabem reproduzir os ritmos escritos.
Depois, ela escreve algumas sequências contendo números de 1 a 4 em pequenos pedaços de papel e pede para que os alunos sorteiem. Exemplo: 1234, 4321, 2314, etc...
Os alunos terão que executar as fichas conforme a ordem do número do telefone no papel.
A execução dos ritmos foi realizada com o auxílio dos chocalhos.
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