Educação Infantil - Promovendo o desenvolvimento integral da criança através da Estimulação Precoce

Os primeiros anos de vida de uma criança constitui-se um período no qual ocorrem  diversas modificações importantes e se apresentam características de desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras. A carência de estimulação nos primeiros anos de vida de uma criança diminui o ritmo  o processo evolutivo e aumenta as chances de transtornos psicomotores, sócio-afetivos, cognitivos e de linguagem e, por isso, a estimulação precoce deve  ser considerada indispensável na Educação Infantil, pois oferece às crianças que apresentam ou não necessidades educacionais especiais, experiências vivenciadas e aquisição de ferramentas importantes para o desenvolvimento infantil. Reflete positivamente em todas as fases do desenvolvimento da inteligência humana.

Professora Rosicléia Menezes – Sala de recursos – Educação Infantil Cristo Rei

Educação Infantil - Circuito Copa do Mundo

Estamos vivenciando um dos maiores eventos do esporte mundial: a Copa do Mundo. Um ótimo momento para trabalharmos sobre o nosso país e também enfatizar a importância do esporte, das atividades físicas para a saúde e bem estar. Pensando assim, a Educação Infantil está desenvolvendo o projeto “ Torcendo pelo meu Brasil”, no qual estão sendo desenvolvidas diferentes atividades relacionadas à Copa do Mundo e ao Brasil. Como culminância realizamos no dia 25/06, o circuito da copa, com diversas tarefas e obstáculos.

As crianças participaram com entusiasmo, torcendo uma para as outras e, o mais importante, aprenderam brincando!

Oficina - Cultura, Artes e Educação Patrimonial da UFFS

O professor doutor Rodrigo Manoel Dias da Silva ministrou a Oficina de Cultura, Artes e Educação Patrimonial, através do Curso de Extensão em parceria com a Secretaria de Educação e a Universidade Federal Fronteira Sul.  Foi uma tarde muito produtiva de questões provocativas que levaram a discussões pertinentes sobre o tema. O professor destacou a importância de se trabalhar de forma articulada, valorizando a cultura local nos processos de pertencimento social. Infelizmente a oficina terminou e tivemos que liberar o professor Rodrigo, porém fica a vontade de tê-lo conosco o mais breve possível. Obrigada por compartilhar os seus saberes.

Também aproveitamos essa tarde para entregarmos duas salas que foram transformadas em Gibeteca (sala de leitura montada em virtude do Projeto Vestindo a Educação da RBS) e Laboratório de Ciências e Matemática, que serão utilizados até os sextos anos.

Teatro - Releitura da Peça Cinderela

A professora Juceline trabalhou com a oitava série o conto infantil da Cinderela. A peça teatral foi apresentada para os estudantes da Educação Infantil e anos iniciais. As crianças adoraram e alguns gritavam emocionados palavras e frases de apoio a Cinderela e ao Príncipe.

3ª Oficina de Poesia para as Olimpíadas Brasileiras da Língua Portuguesa

Tendo como principal objetivo conhecer as características de um poema, suas rimas, versos e estrofes, os alunos da turma 51 da professora Elisa trabalharam no dia 27 de junho com a 3ª oficina de poesia para as Olimpíadas Brasileiras de Língua Portuguesa. Os estudantes observaram as características de um poema e puderam compreender que a poesia pode ser uma lente para ver ao mundo, que ela nos traz vida, que o poeta nos mostra através dela a forma que enxerga o mundo. Sendo assim os alunos foram desafiados a criar um próprio poema e os resultados foram muito satisfatórios.

Projeto Alimentação - Cesta de Dona Maricota (Tatiane Belinski)

A professora Marta desenvolveu atividades sobre a história: "A Cesta de Dona  Maricota de Tatiane Belinski, dentro do Projeto Alimentação. A partir do recorte de frutas, verduras e legumes dos panfletos de propaganda de supermercados, fez-se a montagem do cartaz identificando estes tipos de alimentos. Explorou-se oralmente também o valor pago por estes alimentos quando os compramos. Na sequência realizou-se também a montagem do gráfico sobre as frutas preferidas da turma.

Festa Junina das turmas 52 e 53

As professoras Janaína e Camila reuniram as turmas 52 e 53 e realizaram uma Festa Junina com comidas típicas e brincadeiras de São João. Após ser trabalhado em sala a origem das festas juninas, comidas, danças e curiosidades, eles colocaram esses conhecimentos em prática com uma bonita festa e muitas brincadeiras.

Salão de Beleza na Escola

Os cabeleireiros Lindomar Fernandes e Everton Leandro da Silva montaram na escola um salão de beleza, cortando cabelos, fazendo escovas e penteados nas crianças, voluntariamente com autorização dos responsáveis para quem tivesse interesse.

Projeto Copa do Mundo

Durante as aula com a professora Zilda, os alunos utilizaram os netbooks para pesquisa relacionada ao Projeto Copa do Mundo de 2014 em parceria com o Jornal Diário da Manhã.

Projeto PSE - Higiene Turma 52

A professora Janaína trabalhou com a turma 52 sobre higiene, após a palestra das profissionais do PSE. Partindo da conscientização da palestra e de aulas sobre a importância da higiene, os estudantes criaram uma rotina de cuidados na escola como: lavar as mãos antes das refeições e escovar os dentes. Eles confeccionaram o porta escovas e realizaram uma oficina onde foram confeccionados painéis, pensando em conscientizar os estudantes de outras turmas.

 

Notícias da Copa

O professor Julio pesquisou com os estudantes com os nets em sala de aula notícias que a mídia não está divulgando na televisão. Após foi realizado um discussão e elaboração de cartazes em grupo.

Drogas e Violência

O professor trabalhou em Jornal Escolar sobre drogas e violência com a turma 81. Foi uma atividade muito produtiva onde motivou os estudantes à pesquisa, leitura, elaboração de cartazes. O professor usou vídeos, slides, revistas, pesquisa na internet, para explanar sobre como a droga foi inventada e seu poder viciante. Falou também sobre a nova droga "Krocodil" que é muito mais perigosa que o crack.