De acordo, com o 2º subprojeto da
escola: O protagonismo infantojuvenil suas culturas e expressões, foi
desenvolvido pelas professoras dos Anos Finais projetos interdisciplinares
acerca do tema, onde as professoras Letícia Tonatto de Ciências e Ana Barki de
Geografia realizaram um trabalho sobre a erva-mate. Para culminância do projeto
as professoras fizeram uma mateada.
segunda-feira, 29 de setembro de 2014
sexta-feira, 26 de setembro de 2014
Explorando as peças do Tangram
A
professora Orildes Busatto Menegola trabalhou com a turma 22 a “Montagem de desenhos
com peças do jogo chinês Tangram”, onde inicialmente contou a lenda e explorou
as figuras geométricas. Cada estudante recebeu as peças e então coloriu,
recortou, montou um desenho e em seguida colou em uma folha, sendo estes organizados
em um painel.
Construindo um diferente mapa da sala
A
professora Orildes Busatto Menegola construiu com a turma 22 o “Mapa da sala”,
onde cada estudante recebeu uma folha sulfite 60 e retângulos de cartolina
coloridos referentes à mesa em que cada um ocupa, a mesa do
professor, a porta, o armário e o quadro.
No
primeiro momento tinham que observar a posição que cada um ocupa e dos demais objetos
para assim montar na classe e em seguida colar.
No
segundo momento fizeram o desenho de si, dos colegas e da professora, nas suas
respectivas mesas, sendo que a professora neste momento realizou alguns
questionamentos referentes a posições em que sentam.
quinta-feira, 25 de setembro de 2014
Formação Continuada
No dia 22/09 aconteceu em nossa escola uma formação continuada no turno da manhã e também no turno da tarde. Os professores, monitores e estagiários participaram da formação que teve como pauta na parte da manhã:
- Mensagem inicial
- Dinâmica: Amortec (Amor fortalecedor)
- Texto para reflexão e discussão: Pais educadores: é proibido proibir?
- Plano Nacional de Educação- metas, apresentação, discussão e construção de ideias.
- Vídeo Motivacional: A força do entusiasmo.
- O que me motiva?
E pela parte da tarde:
- Dinâmica: Amortec ( Amor fortalecedor)
-Vídeo para reflexão e discussão: Educação Proibida
- Organização da corrida 23/09
- Organização da semana da escola.
- Mensagem inicial
- Dinâmica: Amortec (Amor fortalecedor)
- Texto para reflexão e discussão: Pais educadores: é proibido proibir?
- Plano Nacional de Educação- metas, apresentação, discussão e construção de ideias.
- Vídeo Motivacional: A força do entusiasmo.
- O que me motiva?
E pela parte da tarde:
- Dinâmica: Amortec ( Amor fortalecedor)
-Vídeo para reflexão e discussão: Educação Proibida
- Organização da corrida 23/09
- Organização da semana da escola.
CONCURSO CGU- ACESSO Á INFORMAÇÃO UM DIREITO DE TODOS
Os estudantes dos 5º anos de nossa escola participaram do concurso da CGU ( Controladoria geral da União) , onde precisavam fazer um desenho sobre o tema: " Informação um direito de todos", as professoras Elisa, Janaína e Camila, em suas aulas trabalharam o material didático do concurso e depois disso os estudantes confeccionaram o desenho.
Trabalhando com Tangram
A turma 21 trabalhou com o tangram, num primeiro momento a professora Liciane contou a história de como surgiu o tangram, após os alunos coloriram , recortaram e foram convidados a imaginar uma viagem e brincar com as peças, definiram um personagem fizeram a colagem, construiu-se um painel e cada aluno contou a história do personagem que havia criado.
quarta-feira, 24 de setembro de 2014
TEATRO SESC
TEATRO SESC
No dia 23/09 os estudantes das turmas 11 e 12 (1º anos) de nossa escola , acompanhados pelas suas professoras Joionara Zigger e Edimarla da Silva, assistiram um teatro do SESC - QUAQUARELA. Os estudantes se divertiram muito e gostaram da tarde diferente que tiveram.
No dia 23/09 os estudantes das turmas 11 e 12 (1º anos) de nossa escola , acompanhados pelas suas professoras Joionara Zigger e Edimarla da Silva, assistiram um teatro do SESC - QUAQUARELA. Os estudantes se divertiram muito e gostaram da tarde diferente que tiveram.
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